校园一角

　　只能录播室　　

　　山亭区第二实验小学创建于2013年，坐落在巍峨的翼云山下，建校初期，学校就确立了实施“德能教育”，打造“尚德文化”的学校发展之路。几年来，师生的道德水平和能力水准不断提升，学校的美誉度和吸引力不断增强，“君子之邦·尚德二小”学校文化品牌渐已形成。

　　树立“德能兼备”的育人目标，打造学校文化

　　追本溯源，孔子提出“举贤才”，孟子主张“尚贤能事”，无不尊崇“德能兼备”的思想，人才观的标准是历史的也是现代的。“立足小学，对接未来，承前启后，一脉相承”是我们的大教育观。“尚德尚能，成人成才”作为校训统领学校发展，定位办学方向，既注重道德和能力培养，贯彻“立德树人”的教育思想，又阐明了德和能、人和才的从属关系；“同德同心、善教善学”，则倡导了师生同在、主动作为、教学相长、其乐融融的学校风气；教师要“立德立身、正人正己”，学生要“崇德崇文，兼学兼用”，更是突出“以人为本”的教育理念，教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，影响身边所有人，学生要涵养道德情操和为祖国学习的远大志向，由心而发，不断发展。

　　立足“德能并重”的建设理念，建构特色课程

　　在“德能并重”的课程建设理念指引下，构建了必修和选修课程。诵写课程是全校师生的必修课，课程以“教师成长”为前提，以“共读共写共生”为手段，以“晨诵、午读、暮省”为生活方式，以评价“书香少年、书香教师、书香班级、书香家庭”为促进的行动路径，印发了“小嫩芽、七色花、红山果”校本教材供师生使用。七彩课程是让学生根据个人的喜好自主选择，目前开设的课程有：国际象棋、国际跳棋、围棋、军乐、民乐、合唱、舞蹈、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、工笔、写意、书法、绘画、话剧、口才、科技等20多种菜单课程，实施选课走班教学模式。选课走班教学打破了传统的行政教学一体的班级教学模式，使传统的班级教室变成课程教室，每周五下午，学生选择自己喜爱的课程，以选课走班的形式到课程教室选修，成为全省行动最早的小学之一。

　　畅通“德能共生”的实施渠道，创新培养路径

　　我们主要在利用环境发挥功效上做文章，除了“八德园”、“美德苑”、“道德长廊”这些宣传阵地以外，我们开创性了建设了“友爱空间”、“诚信书吧”、“勤劳菜园”、“善心储蓄箱”等实用阵地，“友爱空间”里摆放着学生自己愿意分享给别人的衣服、文具等物品，学生之间友爱交换；“诚信书吧”遍布学校每个走廊，学生自主管理，诚信借还；“勤劳菜园”成为学生体验劳动的实践基地，学生自己买种、种菜、施肥、浇水，每过一段时间集体分享劳动成果；“爱心储蓄箱”里是孩子把自己平时的零花钱，节约下来，“偷偷”塞进储蓄箱内，用来扶贫济困。

　　建设“德能并进”的评价手段，激励师生前行

　　在评价上，学校以“积聚正能量，倡树新风尚”为主线，采取精神鼓舞、榜样带动相结合方法，激励全体师生找到道德自信和能力自信。每周出一期工作简报，对师生进行精神引领，不断激励师生在教学和学习中，精神世界更加美好，精神食粮更加充盈。我们开辟了“身边的榜样”栏目，张贴着师生的榜样人物事迹，“爱岗敬业的骨干教师”、“爱生如子的青年才俊”、“人格高尚的师德标兵”“拾金不昧的诚信少年”、“感动枣庄的美丽女孩”、“敢为人先的时代骄子”，一个个，一桩桩，感动人、启发人、激励人的鲜活人物事件层出不穷；教室内建设“八德少年”评选展示专栏，定期评选在某个方面突出的学生，在表彰先进的同时，形成“成功一人、带动一群、发展一批”的良好育人格局。

　　四年多的品牌建设之路，推动着学校、教师、学生向着美好的理想境界迈进，被当地媒体称为“二小现象”。“早”，二小的师生到校早，进班早、活动早，“早”成为一种精神，一种责任，一种人品，更是一种道德；“勤”，二小的师生手勤、脑勤、辛勤，每一个齿轮都转动，每一片绿叶都闪亮，每一颗宝石都发光；“和”，二小的同事和，师生和，家校和，其乐融融；“美”，二小的师生心灵美、能力强，美不胜收！