大众网枣庄11月17日讯（记者 秦成林 通讯员 王伯学 冯志）为分享全省各地初中领域名校、名校长的办学经验和教育智慧，为全省基础教育学校搭建展示、交流、合作、共同进步成长的有效平台，“山东省第五届初中校长质量建设大会暨枣庄十五中家校合作全方位落实《中小学德育工作指南》和课堂教学交流现场会”于2017年11月16日—17日在枣庄十五中隆重举行。

　　本次会议由山东省教育学会教育管理专业委员会、枣庄市教育局主办，由枣庄十五中、枣庄市家校合作育人指导中心协办。中国教育学会副会长、山东省教育厅原副巡视员、山东省教育学会教育管理研究专业委员会顾问杜希福，北京教育科学研究院研究员、院长助理耿申，山东省教育学会教育管理研究专业委员会秘书长、山东省教育厅原基教处副处长王忠民，山东省师训干训主任毕诗文，枣庄市教育局党委委员、正县级督学唐建峰，山东省教育学会教育管理研究专业委员会常务理事、枣庄市第十五中学校长邓淇等领导出席会议。山东省教育学会教育管理研究专业委员会副理事长、山大基础教育集团常务副理事长、山东大学附属中学校长赵勇主持会议。来自全省各地中学校长及一线教育工作者代表、家委会代表、黑龙江、内蒙古、天津、山西、河南、四川、广东等兄弟省市的校长和老师、省市多家媒体记者近500人共同参加活动，本次活动是以实际行动贯彻落实党的“十九大”精神的生动体现。

　　会上，唐建峰发表致辞、他首先对与会人员表示欢迎并介绍了枣庄悠久的历史、灿烂的文化，接着对枣庄历届市委、市政府对教育重视及枣庄教育事业的发展成就进行了阐述。中国教育学会副会长杜希福发表讲话，他对校长质量建设、家校共建等话题发表了自己的观点。北京教科院副院长、《中小学德育工作指南》研究制定核心专家团队成员耿申的报告中指出，要构建家校社协同育人机制，总教育Z＝学校教育A＋家庭教育B＋社会教育C——只有学校教育而无家庭教育，或相反，都不能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。最完备的教育是二者的结合。家校合作的本质在于通过学校与家长的制度化合作，形成平等的协同育人关系。班主任是主要操作者。山东省师训干训中心主任毕诗文的报告特别强调：教师要具有情怀和担当、科学精神、艰辛的努力，呼吁社会和家长：教育是要遵循规律的，孩子的未来具有一切可能性适合的就是最好的、静待花开。全国第四届教育改革创新杰出校长、山东省齐鲁名校长、特级教师、枣庄市家校合作育人指导中心副主任、枣庄十五中校长邓淇以《矢志不渝为初心 十年砥砺谱华章》为主题介绍了引领学校锐意改革、实现跨越式发展的思考和实践之路。接地气、重实效的专家报告，为探寻新时代办人民满意的教育拓展了新思维、提供了新方法。

　　活动中，与会人员现场观摩了“家长教师”课堂、“学生教师”百科讲堂、“少年学院”课程、“学生干部学院”培训课程、班会课、校本课程选修走班课堂、家长学校课程、“亲师生”共读课程、家教论坛、家教沙龙、“德育一体化”五环节十五中特色课堂展示、参观了“班级家委会超市展厅”、家委会建设展室、家校合作育人中心、学校功能室和特色场馆、观看了精彩纷呈的文艺汇演、参与了家校合作全方位落实《中小学德育工作指南》、德育一体化构建幸福大德育经验交流、名师名班主任面对面交流等系列活动。

　　山东省初中校长质量建设大会已经成为全省初中校长沟通交流、展示成就的重要舞台，每一次大会的召开，从选择主题、选定现场、邀请专家到会务服务的每一个环节，都认真斟酌、积极准备。本次山东省第五届初中校长质量建设大会是在全国教育系统深入学习贯彻党的十九大精神的重要时刻召开的盛会，通过分享交流教育专家、一线校长的理念思想和智慧，一定会促进全省初中学校教育事业创新发展、优质发展、均衡发展。