□梁正

　　前两天，65岁的邻居张大妈向我抱怨说，年初打车软件盛行时，孙女儿带着她出门，看见孙女儿在手机上捣鼓了几下，出租车就到跟前了。几天后自己也站在路边，可就是打不到车。一问才知道，有个什么软件。后来孙女儿也教过自己用手机打车，可就是学不会，因为上了年纪，记性和接受能力都不如以前。

　　老人学习“触网”，一个听起来行得通的逻辑是“让孩子教”，但是这并不容易。很多老年人都表示，自己虽然想学上网，但是子女上班都挺忙，也不能一遍一遍地教；就算当时教会了，过几天自己又忘了。而且，一些子女在教父母“触网”时，会有不耐烦的情况。杨大伯的朋友通过电子邮箱给他发送来几本书，下载后，杨大伯发现是一个“几个书本组成图标的文件”。电话中，他向儿子求助，“这是个压缩文件，需要解压，怎么解？”“一两句话说不清楚，等着我登录你邮箱给你下载解压，可杨大伯足足等了一周仍没有动静。

　　网络时代不只属于年轻人，部分老人记忆力减退，对新生事物的接受能力也较弱，但他们同样渴望沐浴网络时代的阳光，渴望享受“一网在手”的便捷。

　　如何让更多的老人“触网”，已然成为一道民生课题。作为子女，要多给老人一些“精神赡养”，主动耐心地教会老人使用网络，这实际上也是孝顺的一种表现。或者干脆说，让我们的父母在享受衣食无忧的物质生活的同时，也让他们享受到精神上的愉悦，就是我们最基本的孝。