大众网·海报新闻记者 郭依赫 枣庄报道

　　8月25日，围绕“砥砺奋进六十年 喜迎党的二十大”薛城建区60周年召开系列新闻发布会。会议由区网络安全保障中心主任张生同志主持。薛城区教体局党组成员、副局长胡涛先生，介绍了薛城建区60周年教体工作有关情况并回答记者关注问题。

　　胡涛介绍说，六十年峥嵘岁月，六十年春华秋实。薛城历届区委、区政府始终坚持社会主义办学方向，把教育放在优先发展的战略地位，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，扎根薛城大地办教育，教育事业实现一次次跨越与蜕变，取得了全方位、历史性成就。下面主要从三个方面介绍教体工作开展情况。

　　60年的发展是跨越性的。教育规模发展壮大。1966年，我区有在校生2.59万名、教职工1072名。在极为薄弱的底子上，经过60年努力，目前我区共有各类学校（幼儿园）155所、在校生11万名、教职员工7600余人。教育投入大幅增长。教育支出由1985年的336.6万元变为2021年度8.99亿元，36年间实现了200多倍的增长。教育普及水平持续提高。目前全区学前教育毛入园率90%，九年义务教育巩固率100%，高中阶段毛入学率92%。教育体系不断完善。随着枣庄学院新校区去年正式启用，加上枣庄职业学院（枣庄技师学院）、山东煤炭卫校、枣庄经济学校和我区的枣庄理工学校，我区已由单一的基础教育发展为“学前教育—义务教育—职业教育—高等教育”完整的教育体系。

　　60年的成就是全方位的。从硬件到软件、从内容到方法、从传统管理到现代治理等，教育各种要素水平越来越高。校园环境，由1965年努力实现的“一无两有六配套”（一无”，无危房；“两有”，有教室、有课桌凳；“六配套”，宿舍、灶房、围墙、厕所、大门、操场），到2014年全区共有省、市规范化学校21所。特别是，坚持扶贫先扶智、教育当为先，我区57所镇街中小学已成为乡村振兴的“最佳展示窗口”。资源配置，统筹推进“全面改薄”“大班额”化解，2017年高标准通过全国义务教育发展基本均衡县验收。2021年，市驻地10所学校集中交付使用，新增学校1.68万个，教育资源进一步扩容增量。教学方式，由“粉笔、黑板、三尺讲台”到多媒体教学全面铺开，再到网络教学方兴未艾，完成“三通两平台”建设，并向着更高水平、更高领域智能化教育迈进。教育改革，在全市率先完成“深化县管校聘”改革，盘活教师资源，释放了队伍活力。队伍素质，抓好教师系统培养，680余名教师获得省级以上奖励，目前全系统共有高层次人才44人，其中，“中青突”等省级各类人才17人，省级乡村优秀青年教师培养奖励计划人选7人。

　　60年的贡献是深层次的。聚焦质量强区。经岁月历练，我区打造出枣庄八中、舜耕等一众品牌学校。作为全市高中教育的领跑者，枣庄八中先后为向高一级学校输送5万余名优秀毕业生，140余名学生升入北大、清华，学生中涌现出一大批科技英才、商界精英和治国栋梁。作为一所年轻学校，舜耕实验学校秉承“让每个学生都愉快学习 让每个教师都积极发展”的办学理念，走出了一条“德馨文芳、特色发展”之路，荣获了“全国十大民办教育品牌”称号。优秀的教育质量，丰富的教育资源，吸引了数万家庭来薛安家求学。据统计，全区（含高新区）“七普”较“六普”人口增加11.22万，增长23.30%，全市第一，教育集聚人气商气、带动城市扩张、服务经济发展的作用更加明显。聚焦为民惠民。深入推进“双减”政策，开展“四项服务”，做好“五项管理”，落实“阳光入学”，实施送教上门，教育发展更有温度。聚焦全民运动。扎实开展“体育三下乡”活动，全区共有体育健身广场340余处、晨晚练点500多个，人均体育场地面积2.71平方米，高于全省平均水平，先后荣获“全国体育先进县”、“全国武术之乡”、“全国群众体育先进单位”荣誉称号。

　　今天的薛城教育已经站在新的历史起点上，跨越了全面普及和基本均衡两大关口，正在向优质均衡发展迈进。下步，区教体局将立足“打造首善之区”定位，以“教育康养产业发展三年攻坚突破行动”为抓手，全面贯彻党的教育方针，围绕区委、区政府中心工作，深化教育领域综合改革，补短板强弱项，提高教育质量，培养担当民族复兴大任的时代新人，努力办好人民满意的教育，为全区经济社会发展作出积极的贡献。

　　新闻伴读

　　发布会现场记者问答实录

　　记者：如何解决城区义务教育学校学位缺口问题？

　　胡涛：依据我区实际，做到落实工作责任、细化工作目标，通过新建、扩建和内部整合等方式，加快推进项目学校建设，增加优质教育资源供给。

　　一是细化分解工作方案。针对城区部分学校学位缺口实际，按照“一校一策”的原则，制定详细工作方案，以学校为单位全面摸排城区适龄儿童情况，统筹考虑现有学位和新生入学增量因素，对学位缺口重新测算，建立化解工作台账，明确责任人和推进时间节点，确保按时限要求完成学校学位缺口化解工作。

　　二是多措并举增加学位供给。2021年区政府新建并投入使用了香山路学校、凤鸣中学、金沙江路小学和市第二实验中学四所学校。2022年，启动龙吟中学和龙吟小学项目建设，建成后将新增学位3120个。同时，将进一步压实学校责任，校内充分挖潜，发挥和利用好现有教育资源。

　　三是大力加强教师队伍建设。按照“退一补一”“有编即补”的原则，科学制定教师招聘计划，通过城乡教师交流、大学生支教等多种形式补足补齐教师缺口，确保不因教师不足形成新的“学位缺口”问题。

　　四是提高农村学校办学质量。统筹配置教育资源，实施乡镇薄弱学校提升工程，重点扶持乡镇寄宿制学校建设，改善办学条件，提高教学质量，促进义务教育优质均衡发展。加快推进义务教育城乡一体化，增强农村学校的吸引力，稳定乡镇学校生源，减轻城镇学校压力。

　　五是严格管理和规范招生。严格学籍管理，严禁学生非正常流动；严格转学条件和程序，对已达到规定班额上限的班级，原则上不再接受转学学生；同时，按“就近入学”招生原则，适时调整城区学校招生范围，平衡学校生源，杜绝新的“学位缺口”。

　　记者：随着人口政策调整和城镇化进程加快，学前教育入园难、入园贵等问题突出，对此区教体局采取了哪些措施？

　　胡涛：一方面，改善公办园办园条件，提高普惠性幼儿园学位。近年来，我区先后组织实施三期学前教育三年行动计划，新建公办幼儿园3所、改扩建公办幼儿园24所，增加公办幼儿园学位1800多个。2022年计划改扩建3所公办幼儿园，目前，临山小学附设幼儿园、区第二实验幼儿园完成改造提升，新增学位近200个，有效扩充了优质学前教育资源。

　　另一方面，做好配套幼儿园专项整治工作，增加普惠性民办幼儿园资源。制定出台《薛城区城镇居住区配套教育设施“四同步”实施方案》,把小区配套幼儿园建设纳入城镇整体规划范畴，规范小区配套园移交和使用工作，先后有5所小区配套园整改为普惠性民办幼儿园，增加普惠性学前教育学位1000多个。2022年，按照相关规定收回了2所小区配套园，计划举办成普惠园，进一步提高普惠性幼儿园数量和学位，缓解入园难入园贵问题。

　　下一步，区教体局加大对公办学校附设幼儿园的支持力度，鼓励农村学校利用闲置校舍改建成幼儿园，增加公办园数量；改善现有附设幼儿园办园条件，提高公办园吸引力，提升公益普惠幼儿园覆盖面，逐步形成公办园为主，普惠性民办园为补充的学前教育格局，满足家长对优质普惠学前教育需求，实现幼有所育向幼有优育跨越。