枣庄市第九中学:多措并举,强抓基础

2021-04-21  来源: 大众网 作者: 刘磊

  大众网·海报新闻记者 刘磊 通讯员 曹锋 赵恒伟 枣庄报道

  为认真贯彻落实枣庄市高中基础年级教学工作调度会议精神,突出落实达成,强化基础年级教学,近日,枣庄市第九中学突出级部管理的核心作用,营造高一年级开好头起好步的学习氛围,强化学生早读、自习课、宿舍就寝的监管力度,坚持每周班主任例会和系列班会制度,对学生进行爱心、信心、诚心、细心、恒心教育;对教师主要研究新教材、新课标,强化备课、上课、批改、辅导等常规工作。

  突出教学教研。学习新课标,写课程纲要,重视基础知识学习和巩固、基本技能训练和提升基本能力,结合新教材,达到积累知识、夯实基础、增长技能的目的。强化备课组长的核心引领作用,倡导团队精神,坚持每周四的集体教研,做到定时间、定地点、定内容,统一计划、统一进度、统一练习,同时,研究高考,尤其是新高考题,使高一教学具有前瞻性。

  关注课堂,立足课堂。坚持推门听课和当面评课制度,对课堂实行跟踪监控;坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线、能力提升为主攻的原则,要求教师在课堂上渗透立德树人学科思想,突出初高中衔接学法指导,精选练习,严格控制作业的数量,杜绝搞题海战术。基于学生水平基础,低起点,严要求,提升基本能力和技能,提高合格考过关率。

  强化班主任的工作态度和责任意识、目标意识、竞争意识等三种意识,注重常规管理,形成战斗合力,注重学生心理疏导,及时解除心理包袱,继续坚持每周一次的班主任例会制度,及时沟通情况,安排任务,深入了解学生生活实际和思想动态,真正理解、关心学生。任课教师真正要做好培优工作,采取盯人制度,严防优生掉队,课堂多关注并采取定期和随机交流的方式,及时解决优生成长中的困难,指导学生向更高层次发展,级部将根据学生情况做好跟踪调研管理工作。

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初审编辑:张达伟

责任编辑:陈星

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