大众网记者 田甜 枣庄报道

　　10月28日下午，薛城区基本公共服务成效“学有优教”新闻发布会举行。记者从发布会上了解到，薛城区新增高中学位1010个，在舜耕实验学校开办免费高中班，为21所乡村学校3370名学生提供“平躺睡”条件。

　　薛城区教体局党组成员、副局长胡涛，邹坞镇副镇长张馨，常庄街道办事处副主任杜文秀，周营镇副镇长胡斌，薛城区教体局组织人事室主任殷宪宏出席发布会并回答记者提问。

　　胡涛介绍说，今年以来，在区委、区政府的坚强领导和区基本公共服务成效专班的悉心指导下，区教体局紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一目标，迎难而上、担当实干，持续优化教育资源布局，全面提振教师队伍精气神，稳步推进教育高质量发展，多项工作指标位居全市前列，谱写了薛城教育事业发展的新篇章。

　　加快项目建设，优化资源配置。区委、区政府持续加大教育投入，为教育发展提供硬核保障。推进项目建设。加快和谐路小学等项目建设，启动市第三实验学校建设，舜耕实验学校二期投入使用，打造区域教育新支点。枣庄十二中实现迁址，枣庄五中（高中部）进城办学，让更多的孩子享受公办教育。投入400万元，完成4所学校改造升级，实现“颜值”与“功能”双提升。夯实基础教育。紧盯群众“上好学”期盼，今年新增高中学位1010个，尤其是采取政府购买服务方式，在舜耕实验学校开办免费高中班。在全市教学会议上，本区城区、镇街两类初中受表彰比率在全市领先。停办7年的区实验幼儿园开始招生、实现复办，填补了新城东部区域公办幼儿园的空白。认定普惠性民办园7所、新增普惠园位2000余个，省级一类以上优质园占64%，超出省标准14个百分点。撤并2所农村小学，为21所乡村学校3370名学生提供“平躺睡”条件。激活职教活力。平稳接管枣矿技术学院，与枣庄理工学校合作办学，新增无人机等8个热门专业，通过“3+2”“3+4”等贯通培养，让孩子们成才的通道更加顺畅。升级智慧教育。投入1588万元，实现所有学校千兆接入，建成智慧教育云平台及大数据系统，教师在线备课评课常态化，云课件被全国367个城市获取45万余次，临山小学入选全国第一批智能研修领航校，孩子们真正享受到“指尖上的优质教育”。

　　优化队伍建设，提升教育质量。区教体局始终聚焦师资队伍、教育质量两大核心，推动各要素协同发力、全面提升。多元引才拓源。通过公开招聘、公费师范生安置、“榴枣归乡”等渠道补充教师126人，特别是校园招聘优秀师范生29名，抽调70名农村教师进城交流，为教育发展注入源头活水。梯次培育赋能。分层分类组织全员研修1.6万人次，深度培训骨干教师400余名，大力实施“名校长、名教师”工程，先后有5人获省特级教师称号，111名教师荣获市教学基本功大赛一等奖，占比全市最高。深化教研改革。实施“教研员驻校教研周”制度，区级“新课堂达标”抽验评优课达标率96.2%；开发精品校本课程24门，入选省优秀课程设计8项、省部级精品课9节，数量全市第一；1名教师荣获全国技能大赛第二名，实现国家级赛事重大突破。丰硕育人成果。建成35个标准化家校协同中心，对小学四年级以上学生常态化进行心理健康测评，有效构建学生心理健康防护网。打造“一校一品”校园文化品牌12个，枣庄八中“跨学科融合”案例在全省推广，为15所学校配备“智慧体育锻炼屏（盒）”，全区义务教育学业、体质健康等主要指标明显提升。2025年高考，全区两名同学考入清华大学、北京大学，特型上线、一段上线人数均创历史新高，枣庄理工学校本科上线317人，升学率连续4年大幅攀升。

　　情系民生担当，优化服务举措。区教体局始终坚持把师生和家长的需求放在心上、落在实处，努力让教育关怀更有温度、更贴人心。筑牢安全防线。坚持“生命至上、安全第一”，严之又严、细之又细抓好校园安全，全区学校持续保持安全稳定的良好局面。巩固深化“群腐”全链条整治成果，57所供餐学校完成运营模式调整，在全市率先推行“盲选”机制，2所学校食堂成为全市标杆，大宗食材统一配送率100%，“互联网+明厨亮灶”智慧监管全覆盖，家长随时可监控食堂。精准资助兜底。发放274万元、覆盖5012名学生，免除学费743.8万元，“励志奖学金”、节日救助等惠及1.8万人次，助学贷款“全流程管理”经验在全国推广，“不让孩子因贫困而失学”的承诺落地生根。教育惠民落地。严格落实义务教育免试就近入学，招生报名“一网通办”，入学条件更加阳光，家长心里更加亮堂。定制44条线路、178个站点，服务2000余名农村学生安全舒适上下学。联合多部门开展违规补课专项整治，查处隐形变异培训机构47家，关停无证办学点29处，“1226”校外培训治理模式全省推广。落实“校长接待日”制度，组织党员干部“入万户、访民情”，热线、“两枣”平台满意率达99.75%。

　　新闻伴读

　　发布会现场问答实录

　　记者：针对全区教师结构不均衡，出现教师短缺的情况，请问区教体局采取了哪些措施？今年公开招聘教师政策与去年相比有哪些调整？

　　殷宪宏：我将就您提出的两个问题逐一解答。

　　首先回答您的第一个问题。

　　在区委、区政府的关心支持下，在区委编办、区人社局的协同配合下，区教体局通过多种途径补充教师资源，着力解决结构不均衡带来的师资缺口，为全区学校的教育教学工作提供坚实保障，助力薛城教育事业优质均衡发展。

　　强化部门协同联动。针对结构不均衡导致的教师短缺问题，区教体局结合全区学校岗位空缺和教育教学工作实际，会同区委编办、区人社局，积极协调教师编制数量。

　　拓宽教师补充渠道。今年2月，我们赴山东师范大学、曲阜师范大学开展校园招聘，共招聘14名优秀应届毕业生。山师大、曲师大是山东师范教育领域的核心院校，师范生专业功底扎实、教学适应性强。我们深入校园直接“靶向”筛选对口人才，招聘优秀应届毕业生，能有效避免社会招聘中专业不对口问题，提前锁定优秀毕业生。同时，依据事业单位公开招聘相关规定，5月份启动了2025年薛城区教师公开招聘工作，经过笔试、面试、体检和考察等程序，36名应聘教师已全部到岗。此外，今年共有51名公费师范生毕业，也已全部分配至各学校任教。

　　深推“榴枣归乡”工作。为进一步充实我区师资力量，优化教师队伍结构，我们积极实施“榴枣归乡”工程，已引进优秀教师10人，其中包括硕士研究生2人。今年还面向枣庄学院引进了15名2025届优秀师范类应届毕业生，切实把优秀人才留在薛城、服务薛城教育事业。

　　接下来，我来回答您的第二个问题。

　　今年教师公开招聘在考察环节有了一些新要求。

　　我们每年都会组建考察组，对通过笔试、面试和体检的应聘人员进行综合考察。根据《山东省事业单位公开招聘人员实施办法》，在区人社局的指导下，今年除审核个人档案材料外，还深入其原工作单位，通过与单位同事座谈，直观了解其工作责任心、业务能力、团队协作等表现。对于无工作经历的应届毕业生，则通过走访村居（社区），了解其校外生活态度和社会实践情况，力求多维度识别人才，避免仅凭“纸上识人”带来的偏差，从而更全面地评估应聘教师的综合素质，确保选拔出真正优秀的教师加入我区教育队伍。

　　记者：请您介绍一下，邹坞学区在推进全环境立德树人、提升学生综合素养方面，形成了哪些特色做法，取得了哪些成效？

　　张馨：邹坞学区始终紧扣全环境立德树人根本任务，积极构建“地域文化融合+多元举措协同”的特色育人路径。我们依托本土资源优势，着力打造“一校一品”育人格局，例如北陈郝村小学的“躬行+”陶瓷课程荣获省级奖项，有效实现了文化传承与品格培育的有机融合。同时，通过“五育并举”与“家校社协同”双向发力，依托路队文化、课间辅导、社团研学、非遗进校园等一系列举措，全面提升学生综合素养。近年来，学区先后获得山东省首批中华优秀传统文化传承示范校、山东省第三批乡村温馨校园建设典型案例学校、枣庄市教育教学工作优秀单位、市教育系统突出贡献集体、薛城区教体系统突出贡献集体、区教学综合评价先进单位、区学前综合评价先进单位、区教学质量优胜单位、区教学质量提升先进单位等荣誉称号。下步，我们将进一步推动特色课程校际共享，深化家校社协同育人机制，持续打造具有邹坞辨识度的立德树人品牌。

　　记者：为办好人民满意的常庄教育，常庄街道在学校安全方面做了哪些工作？

　　杜文秀：学校安全是教育事业发展的底线，关系到千家万户的幸福和社会大局的稳定。近年来，常庄街道党工委、办事处始终把学校安全工作摆在突出位置，作为一项重要的政治任务和民生工作来抓。

　　责任落实体系严密

　　严格落实学校安全工作“一岗双责”制度，构建了从街道到学校、从领导到教师的全方位责任落实体系。明确校长对学校安全工作负“第一责任”，学校承担“主体责任”，分管副校长、部门负责人、班主任和任课教师分别承担分管、具体和直接责任。这种层层递进的责任体系，确保了安全工作事事有人管、人人有专责。

　　多部门协同联动

　　由街道牵头，教育、应急、市监、公安、交警、消防、卫生、行政执法等单位共同参与学校、幼儿园及周边的安全工作。各部门发挥自身职能优势，形成了强大的工作合力。在突发事件应急处理中，各部门能够迅速响应、协同作战，有效保障了师生的生命财产安全。

　　加大投入完善设施

　　不断加大对学校基础设施建设的投入，完善学校的安全设施，先后为中心校、中心幼儿园、六炉店小学、金河小学、埠岭联校的围墙安装了防攀爬滚刺网，有效防止了外来人员的非法入侵；为枣庄四十四中、六炉店小学、金河小学施划交通标线，规范了校园周边的交通秩序；为西南联校、金河小学安装自来水，确保了师生的饮水健康。

　　安全常规一抓到底

　　安全教育丰富多彩。一方面，邀请消防、公安、交警等专业人员走进校园，举办安全知识讲座和技能培训，传授防火、防盗、防溺水、交通安全等方面的知识和技能。另一方面，充分利用校园广播、宣传栏、主题班会、手抄报、“1530安全教育”等形式，广泛宣传安全常识，营造浓厚的安全文化氛围。此外，还定期组织开展地震、火灾等应急演练活动，让师生在实践中增强应急避险能力和自我保护意识。

　　安全隐患排查到位。各校区严格执行“处室周查”和“学校月查”制度，确保安全隐患排查在时间和空间上无死角，定期对学校重要设施与重点场所展开安全检查，对排查出的安全隐患分类登记并建立台账，实现安全隐患排查、整改的闭环管理。

　　瞄准重点工作，筑牢安全防线

　　加强周边治理，优化外部环境。合理配置专业保安人员，为校园安全筑起坚实防线；加强对校园周边交通秩序管理，在学校门口及周边道路施划交通标线，设置交通警示标志，安排交警和志愿者进行疏导，确保师生出行安全。

　　强力防治欺凌，守护校园和谐。校园欺凌对学生身心健康危害严重，街道采取了一系列有效措施加以防治。以四十四中为例，对学校教学楼设施进行改造，将学生厕所从操场西南角迁到教学楼内。这一简单举措大大降低了因厕所位置偏僻而发生欺凌行为的风险。

　　严防溺水事故，保障生命安全。在危险水域周边设置安全警示牌200余处、防护设施200余套，安排专人进行巡查值守。组织村居对100余名留守儿童等特殊群体进行一对一帮包，加强对学生家长的宣传教育。学校开展形式多样的防溺水安全教育，制作防溺水宣传视频5期、开展“情景模拟”“自救互救技能竞赛”等特色活动30余场，显著提升安全教育的吸引力与实效性。

　　打造管理样板，树立赶超榜样。六炉店小学在安全制度建设、安全教育开展、安全设施配备等方面取得突出成绩，被评为全区安全工作先进集体。此外，1人被评为枣庄市学校安全工作先进个人，2人被评为薛城区学校安全管理先进个人，街道学校安全管理工作得到了上级部门和社会各界的广泛认可。

　　常庄街道在校园安全工作上虽取得一定成绩，但我们深知责任重大、任务艰巨。今后，我们将继续努力，不断完善工作体系，提升管理水平，为孩子们创造更安全的学习成长环境。

　　记者：农村小规模学校撤并已列为我区惠民实事工程，2025年周营镇撤并了两所小规模学校，请您谈谈周营镇该项工作的做法及取得的成效。

　　胡斌：受农村生源减少的影响，周营镇辖区内小学出现小规模学校。这类学校因内生动力不足等问题，办学水平难以适应教育高质量发展的需求。实施农村教育资源整合、撤并小规模学校，是当前及今后实现农村教育高质量发展的必经之路。

　　2025年，周营镇平稳完成后韩小学、沙井小学两所小规模学校的撤并工作。撤并前，周营学区召开动员会，组建由校长、教干、班主任组成的学生分流工作组，通过敲门入户的方式，向学生及家长宣讲撤并和资源整合对学生全面发展的意义，引导学生自愿选择新学校就读。周营镇党委、政府同步安排相关村“两委”班子全力配合分流工作，经耐心动员，顺利完成两所学校撤并工作。

　　承接分流学生的周营镇中心小学、陶官小学，以“让每个孩子感受家的温暖”为目标，从多方面提供细致关怀。生活上，每日供应搭配合理的营养午餐，并开设午休室，为学生提供“平躺睡”的温馨午休环境；学习上，组建“一对一帮扶小组”，安排优秀教师与分流学生结对，利用课后服务时间辅导课业，助力其快速适应新学习生活。班主任还定期与学生谈心、倾听家长意见，及时掌握需求。从目前跟踪情况来看，分流学生及家长对新学校、新班级均较为满意。