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我们追求什么样的教材

2015-09-10 15:55:00来源:大众网作者:

  此次校本教材出错事件被关注后,引发了社会各界网友对教材的编制过程、编制标准、选择内容等的深深思考。教材的应用是为学生提供学习的资料。应试教育的传统决定了我们对教材的重视程度,近年来对教材的质疑从某种程度上是对绝对标准的挑战。   一本书绝不是教材的全部,教材的全部也绝不仅仅体现为白纸黑字。当编撰者的态度都能成为范本,当教育工作者都能成为学生学习的榜样,我们教育体系内的“教材”才算完备。

  此次校本教材出错事件被关注后,引发了社会各界网友对教材的编制过程、编制标准、选择内容等的深深思考。教材的应用是为学生提供学习的资料。应试教育的传统决定了我们对教材的重视程度,近年来对教材的质疑从某种程度上是对绝对标准的挑战。

  一本书绝不是教材的全部,教材的全部也绝不仅仅体现为白纸黑字。当编撰者的态度都能成为范本,当教育工作者都能成为学生学习的榜样,我们教育体系内的“教材”才算完备。

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责任编辑:田田
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