大众网记者 刘清华 通讯员 葛宁 枣庄报道

　　为了助力学生建立自我接纳能力，探索心理健康教育新路径，近日，枣庄市薛城舜耕实验学校校长郭文清主持召开了“心理健康月系列活动启动仪式”推进会议，会上，副校长杨磊强调了活动的重要性，要求相关人员全力做好本次活动，郭文清强调要以本次活动为契机，将学校的心理健康教育亮点工作推向全市。

　　今年的心理健康月系列活动包括：心理展览游园会、户外减压、女生心理健康讲座、团体沙盘辅导、师生心理健康知识宣讲等一系列活动，为师生们提供丰富多彩的心理成长体验。5月15日下午，舜耕实验学校面向全体学生在操场举办了一场别开生面的“我允许 共成长”心理展览活动，同时也拉开了心理健康月系列活动的帷幕。

　　此次心理展览活动精心制作，打破常规，以“我允许”为核心，通过艺术创作、互动体验等多元形式，精心构建沉浸式心理成长空间。活动设置了“允许爱自己”“我允许感受”“我允许联结”“我允许思维”“我允许成长”五个展区，分别对应心理健康的五个维度，让学生在创作与互动中自然完成自我探索，将心理学理论转化为可触摸的体验。活动通过场景化展示，使学生们更容易产生共鸣，深刻感受到心理健康与日常生活的紧密联系。活动采用“前期创作-现场互动-后期延伸”三段式设计，既保证了活动的持续性，又降低了实施门槛，让心理健康教育真正融入校园生活。

　　本次心理展览活动如同一场润泽心灵的甘霖，在学生心中激荡起层层涟漪。在沉浸式的体验中，以画笔勾勒情绪、以互动叩击心扉，不仅卸下了无形的桎梏，更在自我接纳的土壤中埋下了坚韧的种子。他们用真诚的对话唤醒内心的力量，用同伴的联结编织成温暖的支持之网，让成长的脉络在共情与理解中悄然延伸。

　　未来，薛城舜耕实验学校将以此次活动为起点，将心理健康教育镌刻为校园文化的基因。