满意教育|市中区教体系统六项举措助力文明城市创建工作

2022-08-09  来源: 大众网 作者: 陈星

  大众网·海报新闻记者 陈星 通讯员 陈庆丰 枣庄报道

  自枣庄市新一轮全国文明城市创建工作开展以来,市中区教体系统牢固树立“快就是大局,干就是担当”的工作理念,用“六项举措”用心用情书写创建文明城市新篇章。

  强化组织领导,明确责任分工

  市中区教体局把创建工作作为“一把手”工程纳入局党组的重要议事日程,牢固树立教体系统一盘棋思想,加强沟通协调,各司其职,各负其责,第一时间制定教体系统创城工作方案,切实形成“一把手”亲自抓,分管领导负责抓,帮包人员具体抓的创建工作格局,全区教体系统上下联动,围绕未成年人思想道德建设重点工作任务,按照区创城办工作部署和时间节点,狠抓落实,力争先行。

  强化主题实践,深化思想建设

  全区教体系统紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观,广泛开展丰富多彩的实践活动,把社会主义核心价值观有效融入各中小学的课堂教学和校园文化之中,营造了传播社会主义核心价值观的良好氛围。组织开展全区思想政治理论课比赛,4位老师推荐参加市局比赛,1位教师荣获一等奖并代表参加全省比赛,3名教师荣获二等奖;开展了“劳动最光荣,劳动者最美”主题实践活动,通过寻找最美劳动者、我为劳模献奖章、我是劳动小能手等系列活动,培养劳动情感,养成劳动习惯;开展了“童”心战“疫”活动,全区少先队员积极投身抗击“奥密克戎”战“疫”,全力以赴助力核酸筛查工作,争做科学防疫的“小先锋”;各学校制定了养成教育学期活动计划,确定了学期养成教育主题,开展了养成教育系列活动。区教体局下发了“小手拉大手,骑行戴头盔,文明我先行”倡议书,号召全区青少年带动家庭,积极助力文明城市创建。开展“红领巾志愿行”活动,依托社区教育阵地,中高年级队员化身为“小小志愿者”在辅导员或家委会成员的组织带领下走进社区,积极参与社区的清洁卫生、绿化美化和文明宣传,用实际行动为创建文明城市作出贡献。

  强化氛围宣传,落实点位整改

  为有效推动点位学校问题整改进度,出台了《区教体局测评点位全国文明城市创建整改方案》,落实点位学校相关责任,限期进行整改,确保按时保质完成创建任务。对于点位学校宣传氛围营造上,要求强化举措,通过张贴“文明校园创建‘六个好’”、核心价值观24个字、未成年人主题公益广告、学生守则、校风校训、校园文化的宣传标语、展板、文化墙、led滚动宣传等载体进行广泛展示,努力营造师生尽知、人人参与创建的良好氛围。

  凝聚社会力量,形成创建合力

  为使创建文明城市工作师生皆知、家长皆知、人人皆知,以文明校园创建带动文明城市创建,以良好的校风带动向上、向善的好家风,4月份在各学校全面启动了“家长接待室”创建工程,目前全区学校积极开通家长服务热线,主动“开门纳谏”,使学校、家庭、社会三位一体的德育工作体系进一步得以完善,助推枣庄向全国文明城市更近了一步。

  强化文明校园建设,助力文明城市创建

  积极推动文明校园创建活动,依据《枣庄市中小学文明校园测评细则》对标创建,重点围绕“思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好”文明校园“六个好”扎实开展工作。为推进文明校园创建工作,全区各学校积极组织开展“文明礼仪从我做起”主题班(队)会,开展“小手拉大手,文明一起走”“文明瞬间随手拍”“新时代好少年”“文明小标兵”评选等教育实践活动,强化学生行为规范,教育和引导学生熟知创建文明校园“应知应会”内容,推动创建工作向纵深拓展。2022年初,区实验小学、实验中学和君山路小学成功创建了省级文明校园。

  强化工作联动,注重材料质量

  文明城市创建工作是一项综合性较强的系统工程,尤其是网上申报材料涵盖教育教学工作的方方面面,而且时间紧、任务重,需要全局各股室齐心合力共同完成。区教体局结合往年工作经验,对标最新测评标准,专门组成“材料申报”专班人员对说明报告、实景图片的重点内容进行撰写,为今年网上申报工作奠定坚实基础。

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初审编辑:崔鑫培

责任编辑:张达伟

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