大众网记者 孟献欣 通讯员 邢世杰 枣庄报道

　　在水文事业的发展中，传承与创新并蓄，老带新的工作模式如同一股不竭的清泉，滋养着行业的蓬勃发展。老一辈水文工作者，他们以丰富的实践经验和深厚的专业素养，如同灯塔般照亮着新人的前行之路。他们不仅传道授业解惑，更将“艰苦奋斗、甘于奉献”的优良水文作风和“科学严谨、极端负责”的优秀水文品质连同对水文事业的热爱传递给年轻一代。

　　我叫邢世杰，2022年，我作为一名新进人员入职台儿庄水文中心工作，为提升新员工工作本领，促进水文新鲜血液快速成长，在市中心领导的安排下，我与台儿庄水文中心主任陈向前签订了“1+1”结对培训协议，成为了台儿庄水文中心的一对师徒。

　　陈向前自1984年参加工作至今，一直奋战在水文一线，扎根基层，辛勤耕耘，他热爱水文事业，勤勤恳恳，敬业奉献，多次获省中心嘉奖，生动诠释了一名水文工作者默默奉献、爱岗敬业、无悔无怨的价值追求。

　　在两年多的工作中，陈老师就像是一块船底的“压舱石”，无论何等情况，他都能用它丰富的经验和智慧指出我工作的方向，在他的带领下台儿庄水文中心从容应对了“24小时最大降雨”“历史第二大洪水”等极端情况，圆满完成防汛水文测报工作任务。

　　陈老师不仅在自己的岗位上发光发热，更是将这份光和热传递给下一代，他通过“传帮带”的方式，将自己的经验和智慧无私地传授给我和站上的每一位职工。每当我带着工作中遇到的不明白的问题、不理解的现象去请教他时，他总是尽力去解答我的疑惑，并且在传授专业能力时不仅让我“知其然”，还让我“知其所以然”，解答问题的同时也解释了其背后的原理。对于我的一时不解也不厌其烦，耐心细致地反复讲解，直至完全理解。在具体的水文工作中，陈老师则是以身作则、一丝不苟，直接指出我在测量、观测的过程中出现的不规范的行为并现场示范，同时传授他在工作经验中总结的技巧。这种直观的教学方式，既让我能够迅速掌握基本技能，又加深了我对水文工作的理解和认识。

　　“传帮带”不仅是一场技能的传递，更是精神的传承。陈老师对我的悉心教导与无私帮助，如同灯塔一般照亮了我前行的道路。对于陈老师对我的教导和帮助，我发自肺腑地感谢。我将铭记于心，不负期望，为水文事业贡献自己的力量。