枣庄大众网11月10日（记者 张岩）枣庄市峄城区吴林街道中学，以人为本的办学为理念，扎实、严谨、求实、创新、积极的进取工作作风和严管理的办学经验，走出了一条适合学校发展的新路子，现已形成了学校教育的典型特色。他们取得的显著成绩赢得了各级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉，树立了农村中学的一面旗帜。
据吴林中学校长张福林介绍，近年来，吴林中学在街道办党委、政府及街道办教委的正确领导下，遵循以人为本的理念和全面、协调可持续发展观，以优化教学过程为重点， 不断提高教师的教学能力和教学水平，努力培养学生的创新精神和实践能力，大力发展优质教育和特色教育，有力地推进了教学质量提高，取得了显著的成绩，在2006年中考中升学比率居全区前列,仅枣庄一中一榜就有62人。吴林中学还获得“山东省规范化学校”、“省优秀团校”、国家级实施小公民道德建设先进学校和实验学校，先后获得市级教改监测试点、电化教学试点，教学示范化德育工作规范化学校，和市十佳道德学校，和绿色学校， 市、区级精神文明单位，市环境育人优秀学校2005年督导评估全区第一，在2006年教学质量分析中教学管理和区直学校并列第一。2006年枣庄市“泉兴杯”中小学生崇尚科学、反对邪教作文大赛中获优秀组单位。
吴林中学在管理中坚持“两个明确”，即，明确领导岗位及普通教师岗位的双重职责；实行“三公开”、“四必到”、 “五实”，即，校务公开，办事公开，评优晋级公开；晨读前必到，课问操必到，午自习必到，课外活动必到；一切实际出发、说实话、办实事、讲实效、求实绩。一、二、三、四、五工程的实施，使校领导做到了以身作则，率先垂范。在管理中，学校制订了领导干部，日日思制度、周汇报制度、干部失误累加制度，还做到了包级部、包教研组，包班级，校委会与教师做到了量化、考核、评优人人平等。
在学校管理上，吴林中学首先建立并完善校长领导下的级部主任负责制，形成了校长级部主任、班主任、教师齐抓共管的多元化管理体制。学校建立了尖子生、临界生、希望生的档案，对不同层次的同学实行分类推进、优化、指导，使他们得到了转化和提高。学校还实行“100+50”分的命题办法，来提高总成绩的含金量。
吴林中学加强教师队伍的建设，提高教师素质。该校积极开展了教师练好“师德功”，做到了学、比、评相结合。学校坚持每周四政治学习，教师记笔记，写心得，自我剖析，公开承诺，交流经验等。通过开展“师德公示大会”、“师德报告会”，“师德演唱会”、“我爱讲台”演讲比赛，认真开展“最佳师表”评优奖励活动，激发教师们的爱岗敬业精神。有1名被评为省级优秀教师，5人被评为市、区师德标兵，多人被评为优秀教师，吴林中学被评为首批市十佳道德学校。
吴林中学积极开展名师工程活动，制定了《吴林中学奖励条例》在骨干教师培养上实行骨干教师首席制，让学生、家长、社会共同参与学校名师培养工程，活动的开展，“我心目中的好老师”、“校园十佳教师”、“名师风采”展览等活动激励教师真心为师，爱心教人，全心执教。该校着力加强对青年教师的培养，使其尽快成教学骨干。近年来，该校多名教师执教省公开课，4人获市优质课奖，39人获区优课奖。1人被评为国家级教师，30余篇论文在国家、省、市级刊物发表或奖励。安全第一，警钟长鸣。学校牢固树立了“以人为本，安全第一”的观念，实行了一把手负总责，制定了十项相关的安全制度。学校还定期召开安全教育专题讲座，请区交警队给教职工、学生安全教育报告会，提高学生安全防范意识。学校还投资4万余元，加固楼栏杆，楼顶，楼道照明等，近期又投资3千余元全部更换了线路，他们对学生的饮食卫生，校卫生安全，公共设施严格加强管理，确保了教职工、学生的安全，近年来，吴林中学没出过一起安全事故，受到了家长和社会的好评。
