枣庄市建设路小学：创齐鲁一流名校(图)  

概念：学校愿景是学校对未来发展与宏观理想的构思和长远战略规划所做出的描绘性、纲领性、科学性的发展远景蓝图，是学校的发展目标与理想归宿，也是学校全体师生对学校未来的共同憧憬和期待。

“愿景”这个词《现代汉语词典》将其解释为“所向往的前景”。“愿景”与“远景”的区别：“远景”也能体现愿景，反映人们内心的向往与憧憬；“愿景”强调的是未来的美景，其力量在于可实现而又不可实现的模糊状态，它既是宏伟的又是激动人心的。这是一个预见未来的美景。这个美景给人以动力，给人以奋斗的精神支柱。“学校愿景”是一个学校特有的、全体教职员工共同的对未来希翼的景象，它创造出了众人一体的感觉，并使这个感觉遍布整个学校的各类活动中，而使整个学校的各项工作、各项活动融汇起来。要实现学校内涵、高效、健康、持续的发展，必须形成学校的发展愿景。愿景清晰了，学校发展的灵魂也就有了，发展的方向和路径也就明了了。（参阅郑金洲先生的文章《学校发展愿景：内涵发展的方向和核心价值》）

阐释：枣庄市建设路小学自1996年建校以来，先后荣获省级规范化学校、全国主体实验先进单位、省科普教育示范学校、省级绿色学校等30余项市级以上荣誉称号。新华社、《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》及国、省、市电台、电视台等新闻单位，先后200余次报道学校的教育教学工作。2006年，建设路小学在《五年发展规划》中，明确地提出了“一年具规模、三年显特色、五年跨入齐鲁名校”的发展目标。相信只要经过坚持不懈的努力，这个目标一定会达到。

随着我国市场经济时代的到来，学校教育无可避免地被推到市场经济竞争的漩涡之中，学校品牌必然成为这种竞争中重要的利器。毫不夸张地说，教育品牌关乎学校生存与发展。建设路小学居安思危，自觉树立品牌意识，主动实施品牌战略，将创建学校品牌作为一切工作的立足点。《现代汉语辞典》将“精品”解释为“精良的物品、上乘的作品”。打造基础教育精品就意味着建设路小学要用精品意识打造学校品牌，把学校品牌做到精良、做到上乘。

品牌并不是存在于学校，它实际上是家长、学生及社会公众注意力、情感、依赖信任度的稳定心理趋向和客观的、积极的、由衷的评价。建设路小学成立了建设路小学家长委员会，确立了每周二为家长开放日，家长可以深入课堂进行听课评课，构建了学校、社会、家庭三结合的育人网络。学校突出学雷锋特色，用雷锋精神构筑全校师生精神支柱，为此，专门成立了“雷锋精神研究会”，把学雷锋活动与师德建设、公民道德建设结合起来。这些特色建设，极大地提高了学校的办学声誉，扩大了学校的知名度。

“铸基础教育精品”是学校全体教职员工的共同心愿，这是激动人心的，能够凝聚所有人的力量共同去描绘未来美好的画卷！(本网通讯员王泽磊 报道)