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枣庄经济学校德育创新立校引领区域发展  

发布日期: 2012-06-07 来源: 编辑:张秋峰

           大众网枣庄2月21日讯(通讯员 朱邦俊) 枣庄经济学校位于我省南部门户城市—枣庄市市中区,办学历史可以追溯到30年前。近几年来,他们通过对创新德育模式的追求,使学校的办学规模与质量效益攀升到一个新的层次。
        创新教育模式,向“活动德育”要活力。自2007年开始,学校适时调整发展战略,以争创改革发展示范校为契机,坚定地走内涵发展之路,确立了德育创新、教学改革、校企合作三大重点。他们坚持德育为首,把创新德育特色作为学校工作的核心。根据学校德育实际,确立了“知识、能力、素养三位一体”的人才培养目标,提出了“活动德育”教育模式,并开展了“活动德育”创新课题研究。学校分别成立了养成教育组等7个子课题组。各组人员由学校领导、班主任和骨干教师组成。各订规划,分工负责,协调合作,努力探索符合中职学校实际、更具职教特色的德育模式。
        创新管理实际,把特色融入每天。他们经过具体深入的研究,紧密结合学校德育实际,围绕中职教育的目标和特点,援引、借鉴、吸收了国内最新的德育研究成果。经过全体参与人员的共同努力,活动德育课题的探索研究工作已经初获成效。其中,教材建设方面,有《学生养成教育三十日志》《主题教育活动设计》等8本校本教材被应用于日常教学过程中;队伍建设方面,以班级自主管理为主的班主任自主成长培训模式已经形成经验;学生自主成长方面,开展一系列学生职业素质培养、德育管理和学生会队伍建设等方面的校本课题研究。德育创新给学校带来了活力,丰富了学校教育内容,为学校办学的特色化增加了亮点。
        创新目标导向,培养合格人才。通过“活动德育”课题的研究与实践,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;培养一大批遵纪守法,拥有良好道德品质和健康心理素质的新型人才。在德育立校,走特色化办学道路上,探索出一条切实可行的适应当代中职生全面发展的德育工作模式,为学校各项事业的发展,立足鲁南,引领区域发展方面走在了前头。


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