滕州市北辛中学"班报小天地 妙笔著华章"  

    大众网枣庄2月28日讯（通讯员 颜培田 刘永明） 一个优秀的班集体，离不开良好班级文化氛围的熏陶。学生在班级文化活动中可以充分彰显个性，培养能力。北辛中学倡导班主任老师在班级管理中要注重打造班级文化，营造书香班级。一些班主任老师带领着学生创办了各个班级自己的班报，如——《金色年华》、《青春号角》、《金色曙光》等等。
    为了办好班报，班主任老师各显其能，有的组织学生成立了编辑部，有的指导学生怎样利用word软件排版，怎样插入文本框和图片，怎样让版面更美观，有的指导学生打字、设计，并广泛征集学生稿件。报纸栏目设置有：班主任寄语、哲理故事、发表园地、表扬栏、批评栏、学习方法、值班日记等。学生们在自己创办的报纸上谈学习，说理想，品人生，写感悟。班报活动开展得红红火火，学生们个个积极踊跃。

    通过班报编辑活动的开展，学生学到了很多信息技术知识，如上网搜集资料、word文档输入、排版、打印等，熟悉了报刊、杂志的编辑出版基本程序，甚至能胜任打印社或编辑部的一些工作。而且在办报的过程中锻炼了学生的各种能力：写作能力、想像能力、协作能力，激发了学生的创新精神，培养了学生的团体合作意识，让学生体验到了成功的喜悦。通过阅读班报上一些哲理文章、学生作品，对各班学生的教育管理起到了深远的影响。尤其是学生们看到自己的文章印成了铅字，自己变成了“小作家”，“小编辑”，那种成就感更是溢于言表，他们阅读得是那么专注，珍藏得是那么仔细，这种潜移默化的“成功教育”是简单的说教所无法比拟的。
    作为班级的一项文化建设，班报就是班级的一片文化阵地，正如一则创刊词中所说：“她将像号角，吹响时代的最强音，呼唤大家在美好人生的道路上高歌猛进；她也像青草，吮吸着大地的营养，为学习生活增添一片绿茵！她还像窗口，广纳各方信息，同时也展示着全班同学的英姿！她更像一个知音和挚友，和全班同学心连心，手牵手，共同走向文明、和谐和成功！”
    在班报的正确舆论指引下，学生懂得了合作，理解了团队精神，形成了共同的价值取向，增强了责任感，学会了自我发展。良好的班风、学风的形成也就是水到渠成的事了。