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市中文化路小学实施“生活规范化”管理  

发布日期: 2012-06-07 来源: 编辑:张秋峰

           大众网枣庄3月19日讯(通讯员 张树茂) 为提升学生的自我管理能力,提高学生的综合素质,市中区文化路小学不断探索德育工作的新思路、新方法,实行“生活规范化”管理措施,对学生在一天中的学习、生活、活动等的时间和内容都有明确、规范、合理的规定,引导学生学会自我管理,形成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。
        在校内,该校结合本校开展的“八好”活动之一的“做好操”,进行规范行为教育。一是从上下楼梯靠右行,延伸至校外马路上的靠右行;从如何对待师长到如何在家接待客人,从上课如何守纪律到课外公共场所如何守秩序,要求每位同学都要遵守一定的规则。二是开展了“生活规范化”行为竞赛,并通过举行“辩论赛”和少先队主题教育活动进行规范行为教育。举行了“我的公益广告语”、“我的格言”创意比赛、“我的校园我设计”等等竞赛活动。各班级利用班会开展“身边的行为”主题教育活动,通过学生自编小品、化妆队会等形式,将身边不文明的现象展示到大家面前,经过讨论分辨出,哪些行为是美,哪些行为是丑,以此提高同学们的行为准则。 
        在校外,同样结合“八好”活动的要求,将活动延伸至家庭、社区。该校建立了《家校联系册》,每月请家长将学生在家的各种表现给予评价,通过《家校联系册》这个纽带将学生的在家表现及时反馈给学校,然后由学校对学生品行做以评定。学校还通过“家长委员会”这个平台,向家长做好教育活动的宣传、培训和辅导。家长委员会采取一系列措施,积极组织家长参与学校教育活动,并组织家长志愿者撰写家教论文,谈家庭教育的感受,并与家长们交流。同时,开展优秀家长评选活动,表彰一批优秀家长,并在有全体家长参加的表彰会上由其子女为家长披红戴花,增强家长的荣誉感以此来促进家庭教育水平的提升和家长教育观念的转化。
        此项活动的开展,使广大师生、家长认识到任何一个公民都必须应该遵守的社会行为规则,促进了学生良好行为习惯的养成和和谐校园建设。


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