市中区中兴小学做好“省教育示范区”创建活动  

    大众网枣庄3月29日讯 （通讯员姚少远）为做好省教育示范区自评整改和迎检工作，市中区中兴小学认真按照全区教育工作暨“示范区”创建再部署会议要求，进一步完善措施，积极抓好工作落实，确保创建活动有序开展。
    一、加强组织领导，制定创建方案。按照《山东省教育工作示范县（市、区）督导评估方案》标准及《山东省普通中小学基本办学条件标准》的要求，学校成立了以校长为组长、全体班子成员及教研组长为成员的工作领导小组。制订了《中兴小学迎山东省教育工作示范区创建实施方案》，明确了职责分工，提出了的工作目标、工作要求和责任分解，形成了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作机制和齐抓共管的工作格局。
    二、定期召开会议，研究部署工作。2010年3月20日，全区教育工作暨创建山东省教育工作示范区动员大会和2012年2月7日全区教育工作暨“示范区”创建再部署会议召开以来，分别召开了专题会议，研究部署创建工作，提出创建要求。并多次召开支委会、中层领导导干部会、党员干部会专题会议研究，召开全体教师会传达会议精神，通报各自创建工作进度，研究创建活动的思路和做法，对阶段性创建工作进行明确，有效的推进了各个阶段工作目标的落实。
    三、加强活动宣传，营造良好氛围。为营造良好的创建氛围，组织了形式多样、丰富多彩的创建和宣传活动。宣传载体上，充分发挥校园网、校报、宣传栏及电子屏等多种阵地做好自身宣传的同时，积极向区教育局、区报刊、区电视台及区以上新闻媒体投稿，宣传开展示范区建设的举措、进展和成效。
    四、强化内部管理，提高工作实效。在加强设施设备配备的同时，注重加强学校内部管理工作，教育教学巡视组，不定期对学校教育教学管理工作进行巡视，发现问题及时进行整改，促进了学校规范化管理。重点加强了全员岗位育人和特色品牌创建工作，加强了学校安全和周边环境的治理，强化师生安全教育。全面实行教师全员磨练合格课工作，大练教学基本功，关爱每一名学生，促进了教师专业精神、专业知识和专业技能的提升，促进了学生全面发展。