枣庄鑫昌路小学确立“悦”字核心价值观

    枣庄大众网11月2日讯 （通讯员 万勇 报道）核心价值观是学校用于指导教育教学行为与管理经营活动的最高价值标准与原则，也是学校文化的灵魂。它经过学校的自觉追求，升华为本校一切行为的逻辑起点。鑫昌路小学领导班子经过充分酝酿与调研，结合当今教育的规律，确立“悦”为学校的核心价值观。
    “悦”，形声字，从心，表明其意义与人的内心活动有关。喜，发乎心，形于外，悦也。《说文系传统论》：“悦，犹说也，拭也，解脱也。若人心有郁结能解释之也。”悦是一种内心的活动，情绪的外露，本义为高兴、愉快。“悦”从兑，表示交换。“心”“兑”即心与心的交换，表示喜悦的心情应与大家分享。《尔雅?释诂上》：“悦，乐也。”《论语》曰：“不亦悦乎”。又曰“知之者不如好知者，好知者不如悦知者。”《孙子》：“怒可以复喜，愠可以复悦。”“悦”还可以用做动词，表示使人愉快。令人高兴的声音是“悦耳”；使人愉快的景色是“悦目”；给人带来快乐的艺术是“悦性”。
    愉悦来自放松，身心清净就容易感到愉悦。与那些因事而发、因境而化的狂喜不同，愉悦是心境的和谐，是内发而非外感的。人不可能无所欲求，但若人因为欲求而在欲望中、或在对自己过高的期望中苦苦挣扎，则是一种折磨。愉悦需要开阔的心胸，如果没有宽阔的心胸，整天徘徊于得失进退之间，在苦恼与忧愁、烦扰与纠葛中身心疲惫，自然难以感受愉悦。每个人都要时常保持一颗愉悦之心，健康的身体、充足的睡眠、合理的休息，放松的心境，都是愉悦的基础。在生活节奏日益紧张的现代社会，人们为了生活疲于奔命，感情变得越来越脆弱。在这种情况下，人们更应该保持一份愉悦的心态。悦是一种历练，一种智慧，随心境、习性、成长、磨炼相伴而来。悦是“知者常乐”的恬淡，更是“不知而不愠”的豁达。
    把“悦”确定学校的价值核心，不但具有适切性，而且具有战略性、领先性，体现了学校站在科学发展的高处规划办学的智慧和境界。学校把其的外延定位为：人文化的管理模式；愉悦的软硬环境；洋溢幸福的教职员工；健康快乐的少年儿童。其根本目的就是让每一位师生员工尊重自然，尊重生命，快乐学习，健康成长，彰显学校“悦文化”特色，逐步形成鑫昌人高尚的人生观和健康的生活态度，力求做到对待学习乐此不疲，对待生活乐道安贫，对待他人乐善好施。在“悦”的情景中，让学生成才，教师成就，学校成功，共同走向美好的未来。
    如今，浓郁的“悦文化”已蓓蕾初绽，成为学校宝贵的精神财富。她给学生激情，给老师智慧，给学校活力，使学校彰显出无穷的魅力和无限的希望。一走进校园，一股扑面而来的童年的气息瞬间将人们带进“悦”的世界，无论是谁，都会深深的折服于这里单纯的快乐。