君山路小学创新教学方式推进教育示范区创建  

       大众网枣庄7月12日（通讯员 王祥丽 于广浩）随着教育示范区创建的不断深入，对教师的要求也越来越高，因此君山路小学五项并举创新教学方式，提升了教师应对新课程能力 ，推进了教育示范区创建。
    该校充分利用图书室，积极订阅杂志，为老师创造学习空间，聘请专家来校指导，利用网络资源，开放名师课堂，多方位提高教师素质，转变教师观念；注重对教师教学基本功——听、说、读、写的培训，充分发挥骨干教师的学科带头作用，抓大组带小组，营造教师自觉学习的氛围。积极发挥教研组，备课组的作用，实行集中备课，在课前钻研教材，设计教法，课后进行教学反思，对自己的教学设计、教学行为、师生交往以及教学效果进行再反思，及时总结教学上的成功与失败；鼓励老师积极参与学校的课题研究，在学校的总课题下，可结合自身教学，每人都有一个子课题，以此来带动教学研究。
    学校教导处负责加强教学质量监控工作，以课堂教学质量评价为切入点，强化教师对备课、上课、作业、辅导等常规工作进行自我监控，组织教研组定期召开质量分析会，对问题较大的老师及时进行个别指导。并根据学生不同的年龄特点，以各年级为单位，开展丰富多彩的读书比赛、书画比赛、讲故事、唱歌、舞蹈等活动，给学生展示自我的舞台，培养他们的积极性、创造性和团队精神，提高自学能力，协调能力，交流能力等，把素质教育落实到实处。